NCT05962047Befejeződött
Augmented Reality for Behavior and Executive Function of Children With Autism Spectrum Disorder
Use of Augmented Reality for Restricted and Repetitive Behavior and Executive Function of Children With Autism Spectrum Disorder
Forrás: ClinicalTrials.gov · Utoljára frissítve: 2024. jún. 14.
Rövid összefoglaló (regiszter, angolul)
The aim of the study is to determine the effects of usage of augmented reality for Restricted and repetitive behavior and executive function of children with autism spectrum disorder
- Állapot (regiszter)
- Befejeződött
- Vizsgálattípus
- Beavatkozással járó
- Résztvevők száma
- 18 (tényleges)
- Első benyújtás
- 2023. jún. 26.
- Kezdés
- 2023. júl. 25.
- Elsődleges befejezés
- 2024. márc. 30.
- Fő szponzor
- Riphah International University
- Betegségek
- Autizmus spektrumzavar
- NCT-szám
- NCT05962047
Mit vállalsz
- Vizsgálat típusa: Beavatkozással járó
- Bevont résztvevők: 18
- 2023. júl. 25. és az elsődleges befejezés (2024. márc. 30.) között
- 1 helyszín, 1 országban
- Vizitek és vizsgálatok: kérdezd a vizsgálat csapatát, a regiszter nem sorolja fel őket
A(z) ClinicalTrials.gov regisztermezőiből összeállítva. A vizsgálat felépítését írja le.
Ki nem vehet részt
Szó szerint a(z) ClinicalTrials.gov forrásból, témák szerint csoportosítva. Hogy ki vehet részt, azt csak a vizsgálat csapata dönti el.
Korábbi kezelés
- Sensory issues and patients on medication
Kiket keres a vizsgálat
- Participants diagnosed with autism spectrum disorder in the age range of 5-12 years at verbal imitation and 1-step command following.
Életkor a regiszterben: 5 év – 12 év · Nem: nők és férfiak · Egészséges önkénteseket nem fogad
Helyszínek (1)
Helyszínek a regiszter sorrendjében. Ha a profilodba mented a városodat, távolság szerint rendeződnek.
| Helyszín | Város | Ország | Helyszín állapota |
|---|---|---|---|
| Child Development Center - Riphah International University | Islamabad | Pakisztán | Ismeretlen állapot |
Ez az oldal tájékoztatás, nem orvosi tanács. Bármely vizsgálatról az orvosoddal beszélj.