Improving Academic and Social Functioning in Middle-Schoolers With Autism

Rövid összefoglaló (regiszter, angolul)

The goal of this study is to test how well two group interventions work for middle-school children with Autism Spectrum Disorder (ASD). One of the interventions focuses on teaching parents and adolescent skills to help improve their social functioning and the other focuses on teaching parents and adolescents skills to improve organization, planning, and study skills. Eligible participants will be randomly (like a coin flip) assigned to attend one of the two interventions.

Mit vállalsz

• Vizsgálat típusa: Beavatkozással járó
• Tervezett résztvevők: 224
• 2024. dec. 1. és az elsődleges befejezés (2029. máj. 31.) között
• 1 helyszín, 1 országban
• Vizitek és vizsgálatok: kérdezd a vizsgálat csapatát, a regiszter nem sorolja fel őket

A(z) ClinicalTrials.gov regisztermezőiből összeállítva. A vizsgálat felépítését írja le.

Ki nem vehet részt

Szó szerint a(z) ClinicalTrials.gov forrásból, témák szerint csoportosítva. Hogy ki vehet részt, azt csak a vizsgálat csapata dönti el.

Kiket keres a vizsgálat

Életkor a regiszterben: 10 év – 15 év · Nem: nők és férfiak · Egészséges önkénteseket nem fogad

A teljes feltétellista: ClinicalTrials.gov

Helyszínek (1)

Helyszínek a regiszter sorrendjében. Ha a profilodba mented a városodat, távolság szerint rendeződnek.

Te vagy a koordinátor? Erősítsd meg az adatokat