Építés alatt – nem éles oldal
Belépés

NCT06937788Leállítva

Replication of the Heads Up Atopic Dermatitis Trial With Registry Data

Pragmatic Replication of the Heads Up Head-to-head Study of Upadacitinib and Dupilumab With TREATgermany Registry Data

Forrás: ClinicalTrials.gov · Utoljára frissítve: 2026. aug. 28.

Megadott ok: Recruitment targets (sample size) could not be met within the planned time frame.

Rövid összefoglaló (regiszter, angolul)

The goal is the replication of the primary outcome (EASI 75 at week 16) of the Heads Up trial (Blauvelt, A, Teixeira, H, Simpson, E et al (2021) doi:10.1001/jamadermatol.2021.3023) and the evaluation of the patient reported outcomes (POEM, DLQI and RECAP) in a head-to-head comparison of upadacitinib versus dupilumab treatment in moderate-to-severe atopic dermatitis (AD).

Állapot (regiszter)
Leállítva
Vizsgálattípus
Megfigyeléses
Résztvevők száma
210 (tényleges)
Első benyújtás
2025. ápr. 14.
Kezdés
2021. aug. 2.
Elsődleges befejezés
2026. jún. 30.
Fő szponzor
Technische Universität Dresden
NCT-szám
NCT06937788

Ki nem vehet részt

Szó szerint a(z) ClinicalTrials.gov forrásból, témák szerint csoportosítva. Hogy ki vehet részt, azt csak a vizsgálat csapata dönti el.

Egyéb

  • contraindications according to upadacitinib or dupilumab labeling

Kiket keres a vizsgálat

  • Chronic AD with onset of symptoms at least 3 years prior to baseline
  • Meets UK working party criteria
  • EASI score ≥ 16
  • ≥ 10% body surface area (BSA) of AD involvement at baseline ("therapy start") visit

Életkor a regiszterben: 18 év – - · Nem: nők és férfiak · Egészséges önkénteseket nem fogad

A teljes feltétellista: ClinicalTrials.gov

Helyszínek (1)

Helyszínek a regiszter sorrendjében. Ha a profilodba mented a városodat, távolság szerint rendeződnek.

HelyszínVárosOrszágHelyszín állapota
Center for Evidence Based Health CareDresdenNémetországIsmeretlen állapot

Te vagy a koordinátor? Erősítsd meg az adatokat

Ez az oldal tájékoztatás, nem orvosi tanács. Bármely vizsgálatról az orvosoddal beszélj.