Építés alatt – nem éles oldal
Belépés
BefejeződöttFázis nélkül

Eyes On Lips? Speechreading Skills and Facial Expression Discrimination in Children With and Without Impaired Hearing

A legfontosabb adatok

Ki végzi
University of Oulu
Hol
Finnország1 helyszín, 1 országbanVálassz országot a helyszínekhez
Azonosító
Állapot
Befejeződött
Résztvevők
140 fő vett részt
Kezdés
2023. máj. 12.
Befejezés
2025. dec. 12.
A vizsgálat típusa
Beavatkozással járó, 3 csoportAz egyik csoport nem kap vizsgálati kezelést, összehasonlításként.
A vizsgált kezelések
  • Speechreading training with an application
A regiszteradat frissítve
2026. január 8.

Ki vehet részt

Életkor
8 év – 11 év
Nem
Nők és férfiak
Egészséges önkéntesek
Részt vehetnek

A regiszter feltételei, szó szerint

Mind a 16 feltétel megnézéseKevesebb

Ki vehet részt

  • Normally hearing children:
  • age 8-11 years
  • being born full-term (on 37. gestational week or later)
  • Finnish speaking (Finnish is the language the child's family uses at home, the child goes to a school where Finnish is used as the language of instruction)
  • normal hearing and vision
  • typically developing, mainstream education curriculum at school
  • for those tested remotely: computer available at home for remote testing; Children with hearing impairment/loss:
  • age 8-11 years
  • diagnosed bilateral hearing impairment
  • being born full-term (on 37. gestational week or later)
  • Finnish speaking (Finnish is the language the child's family uses at home, the child goes to a school where Finnish is used as the language of instruction)
  • normal vision
  • (mainly) typically developing
  • for those tested remotely: computer available at home for remote testing

Ki nem vehet részt

  • Normally hearing children: psychiatric and neurodevelopmental disorders, including ADHD (Attention Deficit and Hyperacitivity Disorder)
  • Children with hearing impairment/loss: psychiatric and neurodevelopmental disorders (excluding ADHD if medication helps the child to concentrate well during testing)

Ennek a vizsgálatnak nincs helyszíne itt: Egyesült Államok.

Egy országban van helyszíne. Válassz országot, hogy lásd a helyszíneket.

A vizsgálatról

Mit akar kideríteni a vizsgálat

The goal of this clinical trial is to find out the role of background factors and gaze use in children's speechreading performance.

A teljes eredeti leírásKevesebb

The main questions it aims to answer are:

* Which background factors and eye gaze patterns are associated with the best speechreading results in hearing children and those with hearing impairment/loss? * Are children's gaze patterns and facial expression discrimination associated with interpretation of emotional contents of verbal messages in speechreading? * What is the efficacy of intervention that is based on the use of a speechreading application to be developed?

Participants will be

* tested with linguistic and cognitive tests and tasks * tested with a speechreading test and tasks with or without simultaneous eye-tracking * about half of the participants with hearing impairment/loss will train speechreading with an application

Researchers will compare the different age groups and the results of hearing children to those of children with impaired hearing to see if there are differences.

A vizsgálat 3 csoportja

  • Normally hearing childrenNincs vizsgálati kezelés, összehasonlításként

    No intervention, only initial testing (normal-hearing controls).

  • Children with hearing impairment/loss with interventionA vizsgált kezelés

    These children participate in speechreading training for two months at home.

    Kezelés: Speechreading training with an application

  • Children with hearing impairment/loss with no interventionNincs vizsgálati kezelés, összehasonlításként

    These children will serve as controls for two months with no speechreading training.

Adatok és források

Regiszteradat
Szerepel a ClinicalTrials.gov-on.
Hivatalos cím
Eyes On Lips? - Identifying Optimal Gaze Patterns and Support Obtained From Facial Expressions in Enhancing Speechreading Skills in Children With and Without Impaired Hearing
A regiszteradat frissítve
2026. január 8.