Emotional Skills Training with Social Robot
A legfontosabb adatok
- Hol
- Messina (Olaszország)A helyszín megnézése
AI-kivonat: kiket keres a vizsgálat
A vizsgálat saját részvételi feltételeiből. Gép olvasta ki az oldalon álló regiszterszövegből, ezért tévedhet. Hogy ki vehet részt, azt a lenti regiszterszöveg és a vizsgálat csapata dönti el.
A vizsgálat 5 és 10 év közötti, autizmus spektrum zavarral élő gyerekeket keres, akik mondatokban tudnak beszélni. A szociális robottal végzett képzést a hagyományos terápiával hasonlítja össze.
- Életkor
- 5–10 év
- Nem
- Nemtől függetlenül bárki részt vehet.
- A betegség stádiuma
- Autizmus spektrum zavar, ADOS szint: 2. modul.
- Biomarker vagy leletérték
- Griffiths-teszt: QS>75.
A részvétel fő kizáró okai
- Egyéb egészségügyi zavar
Gépi kiolvasás: 2026. november 12.
Neked szólhat?
Magadról válaszolj. Ez nem döntés: hogy részt vehetsz-e, azt csak a vizsgálat csapata mondhatja meg.
- 5 és 10 év között vagy?
Forrás: NCT06179953: ki vehet részt
Helyszínek itt: Olaszország
- Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)Messina, OlaszországContact: Flavia MarinoRésztvevőt keres
Kérdések a vizsgálat csapatának
- Milyen gyakran kell bejárnom, és egy-egy alkalom mennyi ideig tart?
- Megtérítik az utazási költséget?
- Megtarthatom a saját orvosomat?
- Mi történik, ha ki akarok lépni?
Contact the study team: see the registry record → Contacts and Locations
Oldal nyomtatása az orvosomnakA vizsgálat adatai
- Ki végzi
- Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica
- Azonosító
- NCT06179953
- A regiszteradat frissítve
- 2025. január 17.
- Eredeti leírás
Autism is a neurodevelopmental disorder that involves difficulties especially in the sphere of social interaction, social communication, and restricted and stereotyped behavior patterns.A teljes eredeti leírásKevesebb
Evaluate the Effect of Social Robot Mediation on the Development of Emotional Skills
Autism is a neurodevelopmental disorder that involves difficulties especially in the sphere of social interaction, social communication, and restricted and stereotyped behavior patterns.
In particular, emotional regulation is a central developmental skill. In fact, the emotional dysregulation observed in children with autism results in increased social and behavioral difficulties over time.
Therefore, the present protocol aims to test the role of a human-assisted social robot as a mediator of social-emotional understanding intervention for children with autism spectrum disorders (ASD).
The children, will be divided into two groups, an experimental one in which training will be conducted through the use of social robot and control group which will be conducted through traditional therapy.
Bevonási feltételek: Language in sentences; use of connectors; ability to narrate events not present; ADOS level: module 2; Griffiths: QS>75.
Kizáró feltételek: presence of other medical disorders.