Early Neurodivergent Developmental Trajectories in Autism and in Response to the ESDM Intervention

MI-összefoglaló

A vizsgálat saját részvételi feltételeiből. Gép olvasta ki az oldalon álló regiszterszövegből, ezért tévedhet. Hogy ki vehet részt, azt a lenti regiszterszöveg és a vizsgálat csapata dönti el.

A vizsgálat 18 és 36 hónapos közötti, autizmussal élő kisgyerekeket keres, akiknek a szülei beszélnek olaszul. Az Early Start Denver Model nevű támogatást vizsgálja.

Életkor

18 hónap és 36 hónap között

Nem

Mindkét nem részt vehet.

A betegség stádiuma

Autizmus spektrumzavar, amelyet az ADOS teszt igazol (határérték 12, ha a gyerek nem mond szavakat, és 10, ha mond néhány szót). A Griffith-skálán a fejlődési hányados legalább 35.

A részvétel fő kizáró okai

• Ismert genetikai szindrómák
• Súlyos egészségügyi problémák (például agyvelőgyulladás, agyrázkódás, rohamokkal járó betegség)
• 1600 grammnál kisebb születési súly és/vagy 34 hétnél rövidebb terhességi kor
• Jelentős érzékszervi károsodás
• Olaszul nem beszélő szülők

A regiszter feltételei, szó szerint

Mit akar kideríteni a vizsgálat

Early support is thought to be key to ensure a better quality of life for young children on the autism spectrum. Among early support, different evidence-based approaches have combined the principles of developmental and behavioral science within a naturalistic and interactive frame and grouped under the umbrella of Naturalistic Developmental Behavioral Interventions (NDBI). In the context of NDBIs, the Early Start Denver Model is a manualized support that has reported evidence of efficacy for therapist-, group- and caregiver-implemented support, in multiple research as well as community based settings, different countries and languages (Rogers \& Dawson, 2010). Understanding the effects of support characteristics and intensity on individual learning has a major impact on the delivery systems organization and policies, sustainability in low resources community settings and to provide the necessary support to the family. However, a direct comparison among different types and intensity of early support in community setting and relatively low access to standardized and intensive programs, have not been adequately explored. For this reason, the aim of this study is to investigate, in a community setting in the Italian context, the impact of ESDM and support intensity on individual developmental trajectories.

A vizsgálat csoportja

• Experimental studyA vizsgált kezelés

  The experimental group consists of 33 children diagnosed with early signs of neurodivergence or diagnosis of autism. The sample is aged between 18 and 48 months

  Kezelés: Early Start Denver Model (ESDM)