Résztvevőt keres itt: HollandiaFázis nélkül

Stimulus Equivalence Learning in Acquired Brain Injury.

A legfontosabb adatok

Ki végzi: Klimmendaal Revalidatiespecialisten
Hol: Arnhem (Hollandia)A helyszín megnézése
Azonosító: NCT07345481
Állapot: Toboroz
Résztvevők: 40 fő, tervezett
Kezdés: 2026. jan. 29.
Tervezett befejezés: 2026. júl.
A vizsgálat típusa: Megfigyeléses, 2 csoport
A regiszteradat frissítve: 2026. május 22.

Ki vehet részt

MI-összefoglaló

A vizsgálat saját részvételi feltételeiből. Gép olvasta ki az oldalon álló regiszterszövegből, ezért tévedhet. Hogy ki vehet részt, azt a lenti regiszterszöveg és a vizsgálat csapata dönti el.

A vizsgálat olyan felnőtteket keres, akiknek szerzett agysérülésük van, és a sérülés több mint 3 hónapja történt. Egészséges felnőttek is részt vehetnek kontrollcsoportként.

Életkor: 18 és 75 év között
Nem: Mindkét nem
A betegség stádiuma: Több mint 3 hónapja történt szerzett agysérülés: stroke, koponyasérülés, agydaganat, agyvelőgyulladás vagy kórházon kívüli szívmegállás (OHCA).

A részvétel fő kizáró okai

Neurodegeneratív betegségek
Súlyos pszichiátriai betegségek, öngyilkossági gondolatokkal együtt
Nem elég jó holland nyelvtudás
Súlyos kognitív zavar, afázia, látás- vagy hallásprobléma, ami miatt a tesztek nem végezhetők el
Kontrollcsoport: minden olyan állapot, ami az normál öregedésen túli kognitív zavart okozhat, például stroke, koponyasérülés vagy agydaganat

A regiszter feltételei, szó szerint

Mind a 3 feltétel megnézéseKevesebb

Ki vehet részt

ABI patients (>3 months post-injury), including stroke, traumatic brain injury, brain tumor, encephalitis, and out-of-hospital cardiac arrest (OHCA)

Ki nem vehet részt

Neurodegenerative disorders Severe psychiatric disorders (including suicidality) Insufficient command of the Dutch language Severe cognitive impairments, aphasia, or visual or hearing problems that make test administration impossible
An additional exclusion criterion for controls was any medical condition that could lead to cognitive impairment beyond normal aging, including stroke, TBI, brain tumor, or other forms of brain injury

Nézd meg, megfelelhetsz-e

Magadról válaszolj. Ez nem döntés: hogy részt vehetsz-e, azt csak a vizsgálat csapata mondhatja meg.

18 és 75 év között vagy?

Helyszínek itt: Hollandia

Klimmendaal RevalidatiespecialistenArnhem, HollandiaContact: Edo Grevers, MSc.Résztvevőt keres

A vizsgálatról

Mit akar kideríteni a vizsgálat

Stimulus Equivalence Learning (SEL) is a form of learning in which stimuli (such as words, pictures, or sounds) become linked to one another in memory, even though this specific connection has not been directly taught. In a typical SEL task, two relations are taught explicitly (A→B and A→C), and the untrained relation (B→C) is then tested. This indirect relation is not intentionally or consciously learned and is considered a form of implicit learning. The principle of stimulus equivalence learning is still rarely applied in cognitive rehabilitation after acquired brain injury (ABI), with the exception of a few small (N=1) treatment studies that have shown positive effects. However, it remains unclear to what extent ABI may affect the ability to acquire stimulus equivalence.